כולל חינוך והכשרה מערכת ליישם

הזכות כלול מערכת החינוך בכל הרמות ליישם! (האו " ם CRPD, סעיף 24)

נושאים:

• למרבה הצער, קיים שוויון זכויותיהם של אנשים עם מוגבלויות עדיין הכחיש הוחרם, כך גם במערכת החינוך.
• ערכים-שחיקה: אפילו איפה כולל חינוך מבנים, במשך 15 השנים האחרונות היה להיות מיושם, צוואר הבקבוק במערכת באמצעות חיסכון.
• כולל חינוך הוא משנה את הגישה של מנהלים דורש, בפרט, על הדרג המדיני, סדר העדיפויות מחדש יישור.
• כמו כן, לא כולם תחת קורת גג אחת 'תועלת יהיה מושבת באופן עקבי חינוך כוללני לכל'!

NR-Abg ד "ר פרנץ ג' וזף Huainigg, ÖVP רמקול עבור אנשים עם מוגבלויות, הציג שלושה שבועות שקדמו אין-ברירה על 28.09.2008, בבית שלה דף הבית 21 עמדות, דרישות ובקשות נכות מדיניות.

כאן קטיה שלי ושל דיון בתוך הבלוג FJH21 פורום:

קישור לכל ההודעות שלי: קטיה.ב/יום/fjh21

פוסט DsH_ad_FJH21_20 (2008.09.09-03:21):

פריט 2: המשך של בית הספר אינטגרציה אחרי כיתה ח'! ... (FJH - הודעה מקורית, ראה להלן)

זה כמובן עניין של כמובן, ואתה תהיה, למרבה הצער, ממשיכים לדון, כי זה תמיד מונע את במסדרונות השלטון שם.

כולל חינוך בכל רמות הגיל, הוא זכות אנושית! זה הוכר לפני חודשיים על ידי אשרור של האו " ם נכות זכויות האמנה, אוסטריה, ולכן הוא אחראי להבטיח. שאלה, למרבה הצער, כל כך קרובות, יישום. "אמת הקיימת של שוויון לאחר 15 שנים של בית ספר. שילוב סובל, למרבה הצער, על חוסר חינוך מיוחד משאבים, יותר ויותר, כמו הגדלת הביקוש לא את הכספים הדרושים מסופקים למרות שאנחנו אחת המדינות העשירות ביותר. למרות שנשמע טוב הצהרות כוונות, סובל מן הכוח ביישום בשל לגר ערך.

Homo Economicus הורג הומו sociologicus'אופקי' גרסה של 'אנכי' "Cain & Abel" עימות.

לשאלות:

*** הטבות בצורה של שילוב בכיתה, כל ילד, עם או על חשבונם של הלא-נכים ילדים? אתה מוכן לתת את הילד שלך במצב משולב בכיתה? ***

הכללה תמיד "win-win" המצב. לא רק רוצה להיות שילוב כיתות מושבתת. באופן אישי, אני רואה אבל גם את הגבולות של המשותף מלמד. שלנו קטיה (חמור, ריבוי מוגבלויות), היה ברור "S-class" עם הבסיס מימון עדיפות מקום טוב יותר. אבל אפילו במקרים כאלה, חינוך בשביל כל זה צריך להיות תחת קורת גג אחת', עם כמה מפגשים, כמובן.

*** זה צריך תוכנית מיוחדת עבור ילדים מחוננים? אלה הולכת לאכולל מערכת החינוך, לא? ***

באופן כוללני במערכת בית-הספר. עם הפרט הפדגוגית הכיוון של כל פילוח הוא להתגבר, אז גם את מוכשרת מאוד, לא "בית הספר המיוחד" תורמת.

*** אם אתה מעורבות עצמית: איזה ניסיון יש לך עם חינוך מיוחד מרכזי? ***

שלנו ניסיון עם SPC היה כמו יום ולילה. היינו צריכים לברוח ל 'חצי-זמן" שונה מחוז נמוך מ אוסטריה העליונה אוסטריה, על "קו שביתת"!

גרהרד Lichtenauer, אזרחי אוסטריה. היזמה "בבית במקום בבית"וקטיה של הבלוג (www.katja.at)

טקסט מקורי. כדי FJH21_20 -מקור: http://www.franzhuainigg.at/cgi-bin/fjh21.cgi?_20 (08.09.2008)

הספר שילוב בטח אחרי 8. ברמת בית הספר להמשיך!

אני צריך לבוא באמצע שנות ה-70 בבית הספר, נאמר כי אתה לא יכול, עבור ילדים נכים יש בתי ספר מיוחדים. ההורים שלי התעקשו ללכת נורמלי המיינסטרים הספר. הזה הצליח בהחלט היה כל חיי-קריטי, מאחר ושני חבריי לכיתה ואני פיתחנו עצמית, הבנה אחד את השני. המפתח מאליהן השתתפותם של אנשים עם מוגבלויות בחיי, לדעתי, אינטגרציה בגן וגם בבית הספר. במשך כמעט 15 שנים, יש עכשיו בית הספר שילוב באוסטריה באופן כללי חינוך. היום, כמעט כל ספר יסודי, בית ספר תיכון, לפחות, שילוב של השיעור – ללא ספק הצלחה גדולה, אבל יש עדיין הרבה מה ליישם:

אבטחת איכות ו-המשכו של אינטגרציה אחרי כיתה ח'. שילוב של ילדים עם חינוך מיוחד חינוך צריך שלטון אוסטריה עד כיתה ח ' היו מושרשים, והוא גם התאמנו. את זה יש צורך הציעה עוד אינטגרטיבית חינוך מקצועי והכשרה. המשכו של הספר השתלבות את המקצועית ואת ההשכלה הכללית ביניים ובתי ספר תיכוניים נבדק כדי ההשכלה הכללית יתקבלו.

המרה של מיוחד פדגוגי מרכזי (SPC) בודדים חינוכי מרכזי (IPZ). החוויה של חינוך מיוחד צריך להתבצע על כל מערכת החינוך. הילד הנכה, כמו גם מוכשר, צריך להיות דרש, לפי היכולות שלו וקידם, איפה את מקס עצמית, חיי שילוב, בנוסף ל "כיתות מיוחדות" שילוב כיתות, כמו גם הפרט תמיכה צריך להציע תוכניות למחוננים.

הכשרת מורים: יותר חינוך מיוחד ידע וניסיון מעשי עבור כל המורים. כל המועמדים צריכים לרכוש מלמד עקרונות של צרכים מיוחדים, חינוך, להיות מסוגל כדי לקבל בקלות תוך שילוב בכיתה, אשר נמצאים כעת כמעט את כל בתי הספר. חינוך מיוחד מורים לחרשים ילדים צריכים לקבל בהקשר של למידה ותרגול של מיומנויות שפה ב אוסטריה שפת סימנים (ÖGS).

ומה אתה מתכוון?

הטבות בצורה של שילוב בכיתה, כל ילד, עם או על חשבונם של הלא-נכים ילדים? אתה מוכן לתת את הילד שלך במצב משולב בכיתה?

זה צריך תוכנית מיוחדת עבור ילדים מחוננים? אלה הולכת לאכולל מערכת החינוך, לא?

אם אתה עצמית מעורב: איזה ניסיון יש לך עם חינוך מיוחד מרכזי?

Translated by Yandex.Translate and Global Translator